ltse @ JCU教学

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学习,教学和学生的参与度(ltse)报价教学在以下几个方面支持的董事会:

learnjcu 是我们的首要 虚拟学习环境(VLE)。它有助于讲师在提供学习材料和网上与学生沟通。

这是通过VLE通常提供的学习对象,分别是:

  • 类信息
  • 讨论板
  • 读数
  • 讲座捕获
  • 分级和反馈
  • 在线作业
  • 学习分析

随着工作人员提供的信息和资源,教学和学习相关技术。构建课程内容,视频制作,教学策略,在线评估,标记和反馈导游,都可以在这里找到:

虚拟学习环境

新的学术人员介绍感应作坊JCU学习环境。研讨会重点放在我们的质量促进教学和积极的学生的学习经验。

研讨会是在汤斯维尔提供和凯恩斯在周期1和2,教学请联系学习,教学和学生参与的局(ltse) 通过电子邮件 如果您对教学感应的问题。

JCU的 会期教学人员 对我们学生的学习经验显著的贡献。除了在以每年两次的感应,ltse提供人力资源和工作人员会期的奖项。

英语是一种额外的语言或方言对很多学生JCU。
访问视频和资源来支持教学EAL / d学生.

学习中心提供 为您的学生EAL / d资源.

JCU使用各种学生活动数据,以提高学生的经验。学习分析,可以监视数据,并审查周期的有价值的接合部件。参观 学习分析 网页可以找到更多信息。

还请访问我们的 黑板分析人员信息页面.

如果您需要访问学生数据/从COGNOS统计,请发送电子邮件至: statistics@jcu.edu.au

这JCU学术教学人员建议嵌入课程毕业的高品质和相关的职业发展,就业和创业活动课程开发,并保证就业的成果。

查找资源:访问 招聘和就业能力的学习和教学人员的网站 或链接到JCU 职业生涯和就业人员工具包

主题概要模板和指南 代表所有受JCU轮廓的最低要求。 2019年的文件有一个新的面貌,因此有必要对所有学科协调转移到新的模板,而不是修订现有轮廓。

链接到评估类型的列表: 研究,数字化,WIL,设计/创意,以及更多。

工作综合学习(WIL) - 请访问我们的工作人员页WIL 对于:

  • 随着资源,协助设计WIL经验;
  • 为研究和学术WIL支持;
  • 链接到风险和学生健康问题之前,请考虑,并在展示位置
  • 工业/东道国监管信息。

学生工作和项目网站 有资料帮助学生准备一个位置,项目或实地考察。

全局和局部学习 这是项目让与“全球本地化”通过服务学习或域布局在本地或国际间经验的环境公民多样化的学习者。

sotl是学术调查学生学习的教学进步的各执业。

sotl包括如教师如何不仅能够提高他们的专业知识在各自的领域,也培养了他们的教育学知识的专业发展和教师发展的各个方面。此外,它涵盖了学习贯彻的更现代的教学方法,学习:如活动,合作学习,基于问题的学习,和其他人。

展示的例子:

鼓励主动学习现代的空间和协作学习的经验。这些空间需要灵活,让教师和学生适应各种学习方法的。

混合式学习和创新团队 (总部设在ltse)提供了关于有效利用学习场所和学习技术的学术人员开发支持。

JCU的 教育中心科学广场 (均位于汤斯维尔)是屡获殊荣的协作学习的空间。在市中心的凯恩斯和汤斯维尔校园,我们的图书馆,以及许多其他空间JCU利用技术,使主动学习(TEAL)。这些积极的学习场所和社区/社会学习领域鼓励对等网络学习和扩展学习超越了传统的课堂环境。

澳大利亚资格框架(AQF)

在AQF是调节资格和在澳大利亚的教育培训国家政策。它集成了它从资格和培训纳入各教育部门单一的综合性国家资格框架。//www.aqf.edu.au/

澳大利亚的高等教育研究与发展协会(herdsa)

herdsa是一个学术团体致力于以人高等教育和高等教育的进步。它促进高等教育政策,实践和教学和学习研究的发展。//www.herdsa.org.au/

创新性研究大学(IRU)

IRU是六个综合性大学开展国家和国际地位的研究网络。//www.iru.edu.au/

质量指标进行学习和教学(qilt)

提供学生和应届毕业生的角度有关,透明的信息关于澳大利亚大学的网站Qilt欧洲杯时间。非大学高等教育机构的结果将在网站上为他们成为可用予以公布。//www.qilt.edu.au/

高等教育机构的质量标准(TEQSA)

TEQSA规范和保证澳大利亚的大型化,多样化和复杂高等教育界的质量。 TEQSA还要评估性能寄存器和对更高的标准框架高等教育的教育机构;具体门槛标准,这是所有供应商必须符合进入和留在澳洲的高等教育体系。//www.teqsa.gov.au/

澳洲大学

澳大利亚澳大利亚大学代表公众利益的大学,在国内和国际。作为澳大利亚大学的声音,通过内在的品质,交通方便,创新和高性能的特点申明,澳大利亚作为世界领先的国家和国际价值的合作伙伴国家可持续他们的大学系统的支持。//www.universitiesaustralia.edu.au/

澳大利亚的学习和教学研究员(ALTF)

ALTF建立了网络于2011年由澳大利亚政府办公室支持学与教。包括网络超过60名学者,他们都处于有利地位地理,制度和在他们的纪律社区促进和维持有效的教学在澳大利亚高等教育,现在和未来。该奖学金计划的进展学习并通过支持一批龙头教育的重视行业领域开展战略,高调活动高等教育教学。通过团契活动,研究员对澳大利亚的高等教育实践产生积极和深远的影响和冲击。//www.altf.org/